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暑期实践 | 足球归漓乡·绣球至南财

信息来源:国际经贸学院 作者:覃铄雅 戴泽宇 发布日期:2019-09-02 点击:

相约漓乡,再赴灵川之约

78日,我院“漓漓圆上草”支教团队抵达了绣球之乡——广西,相约漓乡,再赴灵川之约,在灵川县三街镇中心校开始了为期十天的支教活动。本次支教活动以“足球归漓乡•绣球至南财”为主题,秉持着“授人以鱼,更要授人以渔”的理念,在去年“传球计划”的基础上,将先进的足球课程和足球发展理念带去灵川,并将广西的非物质文化遗产——绣球文化带回南财,以此进行文化上的沟通与交流,更赋予“传球”更深的含义。其中包含的板块——“非遗进校园”,旨在通过各种益趣结合的学习方式,寓教于乐,促进孩子们对非物质文化遗产的学习与传承。

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(小队到达灵川县三街镇中心校 黄彬 摄)

在经过78日一天短暂的休息与调整后,志愿者们正式开始了本次支教活动。79日是三街镇中心校的孩子们的期末结课仪式,在三街镇团委唐思琪书记和三街镇中心校全荣辉校长前期的大力宣传下,孩子们对本次支教活动充满了期待与憧憬。在和三街镇中心校的年级主任进行了对各年级班级学生的具体了解之后,志愿者们分成了九小队到班宣传并分发报名表。“大家好,我们是南京财经大学‘漓漓圆上草’支教团队,我们......”在场的家长们和学生们也对志愿者的到来表示热烈欢迎,在大致了解了本次支教的各项趣味课程与规章制度之后,许多家长和孩子都主动来和小队成员了解具体情况,并纷纷填写了报名表。

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(学生家长填写暑期教学报名表 资薇 )

遇见你,在我最美的时光里

经过了上午短暂的相互了解,支教团队在下午与家长和孩子们举办了一场见面会,在志愿者老师们依次做了自我介绍后,孩子们也纷纷登台亮相自我介绍。“我叫秦圣昀,我的名字读‘昀’,不读‘均’,我喜欢唱歌画画,也喜欢写书法,希望能大家能够喜欢我”,灿烂的笑脸和兴奋的声音都充斥着对未来九天支教课程的憧憬与期待。孩子们的自我介绍,或风趣幽默,或严谨大方,坐在教室后排的家长和老师们也都纷纷鼓起了掌。

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(学生进行自我介绍 黄彬 )

为了能进一步增进同学们和志愿者老师的感情,志愿者和孩子们进行了“你画我猜”、“成语接龙”、“击鼓传花”等小游戏,被抽到的同学或志愿者老师都落落大方地上台,表演唱歌、舞蹈或朗诵节目,教室内一片欢声笑语。孩子们参与的热情十分高涨,也借由各项活动展现出了丰富的成语的储备量,抽象的绘画能力和独特的想象力。

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(小队成员与学生们“击鼓传花” 资薇 )

深思教学过程,感悟支教内涵

时光转瞬即逝,见面会在傍晚时分落下帷幕,孩子们都纷纷表达了对于今天的见面会的喜欢,并向志愿者们表示非常期待明天的各项趣味课程的开展。伴着三街镇的落日晚霞,第一天的支教活动也顺利结束,志愿者戴泽宇不禁感慨:“志愿活动不仅有利于支教地区的孩子们开阔视野、增长见识,也给我们大学生提供了一个体验生活和自我发展的机会和平台。”

在灵川县三街镇中心校的支教生活中,小队成员既从与孩子和家长的交流中获得了人际交往能力的成长,也从中深刻地感悟到乡镇与城市文化思想各方面的不同,下一步志愿者们将更注重于向学生们传递江南金陵一代的特色文化知识和全新足球理念,努力让乡镇孩子们在趣味课程中拓宽视野,增长见识,协助他们迈出走出乡镇,走向现代化的第一步。