9月25日是国际聋人节，我院的志愿者们有一个共同的心愿，他们想用“克拉尼实验”给失聪的听力障碍者呈现出“声音的样子”。志愿者范同学说“哪怕他们听不见，也希望在那个无声而孤独的世界里，看到比听到更美妙的声音。”
志愿者们带着“克拉尼实验”所需要的器材来到南京市栖霞区钱洁语言康复中心，中心大多是经过康复训练，借助仪器可以听到声音的孩子，也有一些正在康复中。志愿者们在活动室的音响上安放上一块薄纸板，在上面均匀地撒上细沙，开启音箱的时候，薄纸板上的细沙便随着声音频率和幅度的变化而不断跳动，图案也不断变幻和越趋复杂。
看到根据声音频率的变化而不断变化的细沙图案，现场的孩子们都被吸引了。一位小朋友拉着志愿者的手，用生涩还不太熟悉的话语说道：“再……一遍！再……一遍”。他们大都习惯“聆听”手语，用手语“表达”，说和听直白地展现在他们的眼前，也许是为孩子们打开了另一个世界的大门。志愿者高同学告诉记者，刚开始设备调试效果很不理想，为了能够让沙子还原声音真实的面貌，他们调试了很多频率和强度的声音。她说：“看到孩子们脸上惊喜的表情，前期再多次的调试都是值得的！”活动最后，在老师的指导下，小朋友们画出自己“最喜爱的哥哥姐姐”，作为礼物送给志愿者们。
青年志愿者协会负责人袁同学告诉记者，他们前期在校内进行志愿者招募时报名人数就饱满，但是由于康复中心对志愿服务的人数有限制，前期还做了手语培训，通过“唇语挑战”等进行了人员筛选工作，希望通过这样的活动，能让听力障碍的孩子们“看到比听到更美妙的声音！”
画外音：“克拉尼实验”是十九世纪，德国物理学家恩斯特·克拉德尼做过一个实验，他在一个小提琴上安放一块较宽的金属薄片，在上面均匀地撒上沙子。然后开始用琴弓拉小提琴，结果这些细沙自动排列成不同的美丽图案，并随着琴弦拉出的曲调不同和频率的不断增加，图案也不断变幻成为著名的克拉尼图形。
