国际经贸学院领导班子多形式深入师生开展调研
作者:国际经贸学院 来源:国际经贸学院
发表时间:2023/05/23 19:04:09 浏览:次
为全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神,深入推进主题教育,国际经贸学院领导班子秉着“五个必须”的基本原则,多形式贴近师生群体广泛开展调查研究,真听真看真问,切实增强解决问题的前瞻性、针对性、实效性,推动调查研究走深走实,为主题教育推动发展开好局起好步。
(国际经贸学院开展教师座谈会)
领导班子“真问”,进师生群体承调研意,涵养师生情。国际经贸学院领导班子坚持常态化下沉一线,分工召开了教师座谈会、研究生师生座谈会、本科生座谈会、少数民族学生座谈会等系列座谈会,就教育管理、教学实践、分层分类教学、课程体系改革、教风学风、课程学习、文体活动、科技竞赛、考研考证考公、创新创业、社会实践、党员发展等涉及教育教学、后勤保障、校园生活、个人成长各方面情况展开全面调研,掌握师情生意,认真查找深层次突出问题,立足推进学院高质量发展加以研究思考,为落实推进和学院发展提供针对性和前瞻性。
(国际经贸学院领导班子深入学生宿舍谈心谈话)
领导班子“真看”,进宿舍访学子生活,建沟通桥梁。国际经贸学院持续推进领导班子成员进宿舍和教师党员结对学生宿舍,深入学生宿舍和生活一线开展调查研究,确保调查研究的真实性和准确性。院领导们深入到学生宿舍,关注宿舍同学们的学业规划和生活状态和心理状态,深入了解同学们各方面的需求与困惑,并从思想政治动态、专业学习、行为养成、生活习惯、宿舍卫生、心理健康等方面与学生进行良好沟通,通过实地调研,听取学生意见,解答学生困惑,指导学生发展,强化服务意识,更好地推进对学生的政治引领、思想引领和组织引领。
(国际经贸学院领导班子深入课堂了解教学情况)
领导班子“真听”,进课堂教学一线,弘育人新风。国际经贸学院领导班子走入课堂听课、走入教学一线讲党课,深入课堂开展调查研究。领导班子成员深入一线课堂听课,了解教师“教”和学生“学”,深入探究教法和学法的统一,创设师生教学相长的学习育人情境;带头讲专题党课,组织五老、大学生宣讲团、支部书记、专家学者等进行理论成果宣讲,通过释疑解惑形成育人合力,扎实推动学院各项工作部署落地见效。
随着调研研究的逐步推进和深入开展,国际经贸学院充分发掘“三进三深入”工作的内涵,努力以调研促作风转变、促能力提升、促科学决策、促问题解决、促工作落实,以调研破题,用实效作答,努力把调研成果转化为服务师生的创新举措、推动高质量发展的强大动力。